Страница обновлена 25.07.2016

Главная страница

                                                  "Наш любимый детский сад "Дом радости" зовется,

                      Детям он и взрослым рад, славно в нем живется".
                                                               
 
"Творим добро и дарим радость"
 
                                                 Наш детский сад открыт давно, – (в 1974г)
                                                                    Ему немало лет.
                                                        В нем до сих пор творят добро
                                                                И дарят детям смех.
 
                                                             Он принимает всех гостей
                                                                   И каждому он рад.
                                                              Пленяет красотой своей
                                                                 И в этом весь секрет.
 
                                                             В нем люди добрые живут
                                                             Их все в округе признают.
                                                           К нам вновь выпускники идут,
                                                              И к нам детей своих ведут.
 
 
 

 

Направления работы ДОУ
 
Физкультурно – оздоровительное направление
 
Задачи:
 
  • Повысить двигательную активность детей за счёт использования спортивных игр и спортивных развлечений.
  • Создать необходимые условия для реализации потребности детей в двигательной активности.
  • Сбалансировать нагрузку на ребёнка за счёт оптимального двигательного режима и интеграции деятельности.
  • Внедрить здоровьесберегающие технологии в разные виды детской деятельности.
 
Поставленные коллективом задачи решаются через разные формы работы:
 
  •  утренняя гимнастика;
  •  занятия;
  •  подвижные игры;
  •  спортивные игры и упражнения;
  •  физкультурные и фольклорные праздники и развлечения;
  •  физкультминутки;
  • закаливающие процедуры;
  •  динамические паузы;
  •  пальчиковая гимнастика;
  •  индивидуальная работа;
  •  дыхательная гимнастика;
  •  точечный массаж.
 
Коррекционно – развивающее направление
 
Задачи:
 
  • Формирование полноценной звуковой стороны речи (воспитание артикуляционных навыков, правильного звукопроизношения, слоговой структуры и фонематического восприятия).
  • Дальнейшее развитие и совершенствование имеющихся у детей нарушений связной речи.
  • Формирование связной монологической речи.
  • Практическое усвоение словоизменения и словообразования.
  • Совершенствование связной речи детей дошкольного возраста.
 
Расширяя кругозор, совершенствуя речь, развивая умственную активность и самостоятельность детей, воспитатели широко используют следующие формы работы:
 
  •  специально – организованные занятия;
  •  беседы;
  •  индивидуальную работу;
  •  чтение литературы;
  •  рассматривание наглядного материала;
  •  организация оптимальной, предметной среды;
  •  организация фольклорных праздников и развлечений.
 
Для этого в группах создана развивающая речевая среда, изготовлено и приобретено множество развивающих игр, проводится специальная артикуляционная гимнастика.